二氧化碳超標(biāo)、缺氧嚴(yán)重會(huì)影響學(xué)生學(xué)習(xí)效率；pm2.5、揚(yáng)塵、甲醛等會(huì)危害孩子呼吸道健康；病毒、細(xì)菌繁殖快會(huì)增加其感染疾病的風(fēng)險(xiǎn)。面對(duì)目前的空氣大環(huán)境和肆虐的疫情以及學(xué)生家長對(duì)空氣質(zhì)量要求的提升，校園新風(fēng)系統(tǒng)越來越受到關(guān)注和推崇，不過，校園新風(fēng)系作為一項(xiàng)新興的工程，它在普及和推進(jìn)的過程中也面臨著各種挑戰(zhàn)，從這點(diǎn)來看，新風(fēng)系統(tǒng)走進(jìn)校園將是一項(xiàng)長期并不斷完善的工程。
潛力可觀
1、對(duì)“癥”良方
無論是此前霧霾長期的揮之不散，還是如今多地疫情的散發(fā)，在國家治理相關(guān)問題的過程中，新風(fēng)系統(tǒng)都曾反復(fù)被提及。無他，對(duì)于空氣治理和防治病菌傳染上，新風(fēng)系統(tǒng)可謂是對(duì)“癥”良方，尤其在更受社會(huì)關(guān)注且相對(duì)空間狹小、人員密集的學(xué)校建筑中。
不難發(fā)現(xiàn)，新風(fēng)系統(tǒng)進(jìn)校園，更多的是為了彌補(bǔ)傳統(tǒng)空調(diào)系統(tǒng)的缺陷。學(xué)校建筑在空調(diào)通風(fēng)設(shè)計(jì)上具有以下特點(diǎn)：室內(nèi)人員密集，人體熱、濕負(fù)荷占據(jù)了夏季空調(diào)負(fù)荷的絕大部分，室內(nèi)空氣質(zhì)量低下，長時(shí)間逗留容易影響人體健康，室內(nèi)相對(duì)濕度大（一般高于60%），不利于抵御流行性疾病的侵襲，并且空調(diào)系統(tǒng)的耗電量占到建筑耗電量的70％以上。
而新風(fēng)系統(tǒng)則可解決以上問題，具有以下突出的優(yōu)點(diǎn)：由于采用低溫送風(fēng)，室內(nèi)相對(duì)濕度較低，人體更加舒適，室內(nèi)空氣質(zhì)量更高；人員密集的教室和會(huì)議室，由于新風(fēng)量大，因此室內(nèi)無需再安裝顯冷設(shè)備，新風(fēng)可以消除全部的空調(diào)負(fù)荷；室內(nèi)無回風(fēng)，對(duì)于學(xué)校這類人員高度集中的場所，大大改善了室內(nèi)空氣質(zhì)量，在流行性疾病爆發(fā)期間，極大降低了傳染源擴(kuò)散的可能性。
2、趨勢(shì)明朗
經(jīng)此一“疫”，除了廠商的宣傳之外，政府部門的多次提及，也讓新風(fēng)系統(tǒng)更加廣為人知，尤其是以學(xué)校為代表的人口密集度高的活動(dòng)區(qū)，更是聚焦了更多人的目光。盡管此前安裝新風(fēng)系統(tǒng)的多為私立學(xué)校，不過，隨著師生、家長對(duì)空氣質(zhì)量的關(guān)注度越來越高，部分公辦學(xué)校也開始將標(biāo)配新風(fēng)系統(tǒng)作為民心工程實(shí)事落地。
所以，盡管新風(fēng)系統(tǒng)進(jìn)校園一直進(jìn)展緩慢，但無論是2017 年的《中小學(xué)新風(fēng)凈化系統(tǒng)設(shè)計(jì)導(dǎo)則》《中小學(xué)教室空氣質(zhì)量管理指南》《中小學(xué)新風(fēng)凈化系統(tǒng)技術(shù)規(guī)程》《室內(nèi)空氣質(zhì)量在線監(jiān)測(cè)系統(tǒng)技術(shù)要求》等，與中小學(xué)新風(fēng)系統(tǒng)建設(shè)相關(guān)的團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)正式批準(zhǔn)發(fā)布并實(shí)施，還是為應(yīng)對(duì)新冠疫情國務(wù)院制定了《中小學(xué)校新冠肺炎防控技術(shù)方案》，要求中小學(xué)校、幼兒園機(jī)構(gòu)加強(qiáng)通風(fēng)換氣，要求限期配置普遍要求配備具備阻隔細(xì)菌病毒顆粒的新風(fēng)系統(tǒng)；以及2020 年8 月1 日起實(shí)施的gb 50325-2020《民用建筑工程室內(nèi)環(huán)境污染控制標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)社會(huì)關(guān)注的幼兒園、學(xué)校教室、學(xué)生宿舍等裝飾裝修提出了更加嚴(yán)格的污染控制要求。凡此種種，都為新風(fēng)系統(tǒng)進(jìn)校園指明了方向。
與此同時(shí)，隨著新風(fēng)在學(xué)校領(lǐng)域應(yīng)用的逐漸深入加強(qiáng)，在技術(shù)領(lǐng)域，具備大風(fēng)量、低噪音、凈化消毒殺菌模塊、安全環(huán)保、過程中無臭氧釋放的新風(fēng)系統(tǒng)將毫無疑問成為主要趨勢(shì)。
3、經(jīng)營需求
雖然行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)仍不夠完善，但在重污染天氣肆虐的影響、疫情的不斷催化和家長的期盼下，各地的新風(fēng)凈化系統(tǒng)進(jìn)校園項(xiàng)目仍在不斷推進(jìn)。而這也正符合了目前多數(shù)新風(fēng)制造廠家多維布局市場的經(jīng)營需求。當(dāng)以房產(chǎn)為代表占據(jù)傳統(tǒng)新風(fēng)市場重要比例的利好行業(yè)遭遇“滑鐵盧”，新風(fēng)行業(yè)的未來或?qū)⒅荒芫劢褂谝酝簧踉谝獾募?xì)分市場，而校園新風(fēng)無疑以其典型的口碑和拉力成為行業(yè)目光匯集的中心。
目前學(xué)校校舍大多建立在20 世紀(jì)，限于當(dāng)時(shí)的條件制約，基本都是沒有空調(diào)及新風(fēng)系統(tǒng)的，再輔以現(xiàn)今不斷興起的教育市場，正如之前所述，這將是一個(gè)潛力巨大的市場?！半S著此部分市場在社會(huì)關(guān)注下不斷發(fā)酵升溫，未來校園新風(fēng)市場前景同樣值得期待。所以在規(guī)劃未來市場的發(fā)展方向之時(shí)，威特奇同樣關(guān)注到了在常規(guī)市場之外的校園新風(fēng)項(xiàng)目，并在其間斬獲頗多，收獲了包含幼兒園、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等在內(nèi)的相關(guān)案例。未來，威特奇還將根據(jù)校園新風(fēng)的痛點(diǎn)和要求，為其量身打造更為適配其痛點(diǎn)的產(chǎn)品，定制適合該領(lǐng)域的成熟系統(tǒng)解決方案?！蓖仄嫦嚓P(guān)負(fù)責(zé)人表示道。
困難重重
1、無章可循
新風(fēng)凈化系統(tǒng)對(duì)改善教室空氣質(zhì)量作用明顯，但是從試點(diǎn)到全面推廣卻面臨阻礙。目前“新風(fēng)系統(tǒng)”進(jìn)校園項(xiàng)目都只是嘗試，并沒有完全在全國大范圍正式推廣。歸根究底，我國龐大的校園建筑系統(tǒng)總體陳舊落后，更新?lián)Q代成本高、難度大，基于此，校園建筑系統(tǒng)優(yōu)化仍舊是一個(gè)棘手命題。
校園新風(fēng)系統(tǒng)有很多好處，在室外空氣污染情況下至少能解決教室內(nèi)空氣流通問題，但是，由于校園新風(fēng)系統(tǒng)尚未有相關(guān)章法可循，不少地區(qū)的教育局以及學(xué)校對(duì)此持保守態(tài)度。從各地陸續(xù)發(fā)布的住宅設(shè)計(jì)及新建校園標(biāo)準(zhǔn)來看，盡管都對(duì)室內(nèi)通風(fēng)換氣提出了具體要求，但更多都是參考而非強(qiáng)制標(biāo)準(zhǔn)?！案螞r，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)能否立竿見影并不好說。因?yàn)閷W(xué)校新風(fēng)這個(gè)事情已經(jīng)提了很多年，但還沒有真正的成型。一是因?yàn)閼?yīng)用環(huán)境目前不成熟，二是學(xué)校里面裝新風(fēng)和不裝新風(fēng)有多大區(qū)別，實(shí)際效果如何，都不好說?！蹦承袠I(yè)人士直言。
對(duì)于新風(fēng)制造企業(yè)來說，技術(shù)參數(shù)與性能、服務(wù)能力、標(biāo)準(zhǔn)缺位、價(jià)格體系混亂等問題，都是在校園新風(fēng)項(xiàng)目中所面臨的，也是極具挑戰(zhàn)性的。目前，尚處于發(fā)展初期的校園新風(fēng)項(xiàng)目，缺少權(quán)威完善的系統(tǒng)性標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)、強(qiáng)有力的國家機(jī)關(guān)的監(jiān)督管理，因不合理的設(shè)計(jì)與不規(guī)范的安裝所引發(fā)的質(zhì)量問題頻現(xiàn)。盡管隨著各地標(biāo)準(zhǔn)的完善，行業(yè)趨向規(guī)范只是時(shí)間問題，但眼下顯然還無章可循。
2、阻礙叢生
就目前來看，校園新風(fēng)系統(tǒng)推進(jìn)比較快的地區(qū)，都是由當(dāng)?shù)亟涛?，也就是政府部門統(tǒng)一安排部署的，這考驗(yàn)著地方的財(cái)力物力。對(duì)于經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)或者非試點(diǎn)學(xué)校來說，如何實(shí)現(xiàn)教室空氣凈化，目前還沒有明確說法。
“不同于空氣凈化器，新風(fēng)產(chǎn)品的工程造價(jià)并不低。如果安裝帶全熱回收和電輔加熱的新風(fēng)系統(tǒng)，工程造價(jià)一般是300元/ 平米。按這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)面積在60 平米的教室，新風(fēng)系統(tǒng)造價(jià)為1.8 萬元。一個(gè)學(xué)校如果全部安裝新風(fēng)系統(tǒng)，按50 間教室計(jì)算，大約工程預(yù)算為90萬元，接近100萬元。對(duì)學(xué)校來說，費(fèi)用不低。”某行業(yè)人士坦言道。
不僅如此，針對(duì)校園新風(fēng)產(chǎn)品，也有很多客觀的難點(diǎn)需要克服?！靶@新風(fēng)項(xiàng)目牽扯的方面太多，包括教委、學(xué)生、學(xué)生家長等等，多方的因素對(duì)于校園新風(fēng)項(xiàng)目都會(huì)造成影響，它也不像傳統(tǒng)的地產(chǎn)配套這種模式相對(duì)簡單的項(xiàng)目。所以在這幾年，我們只是逐步參與了校園新風(fēng)項(xiàng)目，進(jìn)駐了一些小規(guī)模的項(xiàng)目中，同時(shí)也有部分項(xiàng)目雖然參與了投標(biāo)，但是因?yàn)榉N種原因的影響，我們綜合考慮過后，沒有實(shí)際落地?！鄙拢ㄖ袊┡ㄔO(shè)備有限公司市場部總監(jiān)鄧辰表示。
更遑論如果涉及老舊校舍的改造，在安裝上也會(huì)對(duì)建筑有一定要求：建筑本身的圍護(hù)結(jié)構(gòu)氣密性和結(jié)構(gòu)安全，走線時(shí)涉及電氣安全等等。不僅如此墻壁打洞需要經(jīng)過相關(guān)建筑主管部門的安全性審核，消防規(guī)范需要重新審核，教室需要提高氣密性，新風(fēng)才有效果。
3、要求嚴(yán)苛
以《“溫馨教室”工程溫州市教育局直屬學(xué)校教室新風(fēng)系統(tǒng)采購需求意見》為代表，不難發(fā)現(xiàn)，校園作為社會(huì)目光的聚焦地，對(duì)新風(fēng)系統(tǒng)的要求也同樣是水漲船高。文件要求：室內(nèi)新風(fēng)口宜設(shè)置2-3 個(gè)，排風(fēng)口1-2 個(gè)。同時(shí)在抗菌與空氣質(zhì)量中要求：1. 新風(fēng)機(jī).html'>風(fēng)機(jī)具備自身凈化消毒殺菌模塊，使用中無臭氧釋放。2. 按照2017《中小學(xué)教室空氣測(cè)試方法》測(cè)試，教室空氣質(zhì)量要滿足pm2.5 ≤ 35ug/ 立方米、co2 濃度≤ 1000ppm，并且提供相應(yīng)的國家機(jī)構(gòu)出具的檢測(cè)報(bào)告。
而這幾乎是典型的校園新風(fēng)的要求。甚至作為人員相當(dāng)密集的教學(xué)公共場所，產(chǎn)品設(shè)計(jì)上還要注重達(dá)到去除pm2.5和空氣置換這兩樣功能的平衡。更別提還有其他的附加要求。
“可以發(fā)現(xiàn)，校園新風(fēng)市場目前的發(fā)展還是在探索中，標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范的建立健全迫在眉睫，針對(duì)這一應(yīng)用市場的相關(guān)政策如何落實(shí)到位同樣影響著成敗與否。相較于常規(guī)市場的項(xiàng)目，校園新風(fēng)項(xiàng)目的要求更為嚴(yán)苛，不僅需要短時(shí)間內(nèi)完成施工，還對(duì)設(shè)備的噪音、風(fēng)量、凈化效率等等均有較高的標(biāo)準(zhǔn)要求?！睆V東百朗新風(fēng)系統(tǒng)有限公司產(chǎn)品經(jīng)理陳志宇表示。
長期來看，校園新風(fēng)將是帶領(lǐng)新風(fēng)行業(yè)不斷發(fā)展及進(jìn)化的重要支撐。短期來看，眼下的重重阻礙也確實(shí)影響了校園新風(fēng)的推進(jìn)速度，成本、安裝產(chǎn)品技術(shù)、甚至是教育資源平衡等諸多問題，以及非一線城市對(duì)學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)的觀點(diǎn)仍然落后等等，都是需要克服的困難。但是從社會(huì)長期發(fā)展來看，這都是必須攻克的難題，“新風(fēng)系統(tǒng)進(jìn)校園”作為未來大趨勢(shì)，將是一項(xiàng)長期并不斷完善的工程，需要行業(yè)人士給予這個(gè)細(xì)分市場足夠的耐心和關(guān)注，細(xì)心澆灌，才能在未來結(jié)出碩果。
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