學(xué)校不僅僅需要開(kāi)發(fā)課程，還需要提供一個(gè)安全、健康的環(huán)境。糟糕的是iaq不僅容易引發(fā)疾病，還可能會(huì)直接降低學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

學(xué)校常見(jiàn)的空氣污染源

學(xué)校存在幾種空氣污染源：缺乏自然通風(fēng)為污染的一大因素；合成建筑材料和散發(fā)出廢氣的辦公設(shè)備也會(huì)造成污染問(wèn)題；屋面滲漏導(dǎo)致的霉菌和破碎墻壁的灰塵......

同時(shí)，室外污染物（如汽車(chē)廢氣、殺蟲(chóng)劑、工廠排放的廢氣）讓學(xué)校的環(huán)境變得更糟。美國(guó)環(huán)保署研究顯示，室內(nèi)污染程度通常是室外的二至五倍。

潔凈空氣是學(xué)業(yè)成功的關(guān)鍵

孩子特別容易受到有害空氣污染物的影響，如微生物污染物、過(guò)敏原、化學(xué)物質(zhì)和超細(xì)顆粒。在發(fā)育的年齡接觸被污染的空氣，會(huì)導(dǎo)致呼吸機(jī)能在將來(lái)的生活中不斷降低。

越來(lái)越多的報(bào)道稱(chēng)：學(xué)齡兒童罹患哮喘與經(jīng)常接觸空氣污染物有直接關(guān)系。事實(shí)上，據(jù)美國(guó)哮喘與過(guò)敏基金會(huì)稱(chēng)，呼吸道疾病是導(dǎo)致曠課的最主要原因，僅因哮喘相關(guān)疾病每年導(dǎo)致全美學(xué)生缺課1400多萬(wàn)天。

采取措施做出改變

家長(zhǎng)可采取適當(dāng)措施，盡可能的改善孩子的呼吸環(huán)境。比如向孩子所在學(xué)校提出以下問(wèn)題并進(jìn)行監(jiān)督：

學(xué)校是否定期檢查和清潔新風(fēng)系統(tǒng)？

是否開(kāi)展常規(guī)檢查，包括潮濕和霉菌？是否制定預(yù)防與補(bǔ)救措施？

維護(hù)人員是否每天用濕布清潔和吸塵？

學(xué)校是否選擇安全清潔的產(chǎn)品、建筑材料和不會(huì)釋放有害化學(xué)物質(zhì)的設(shè)備？

是否定期檢查建筑物和制定污染源管理計(jì)劃？

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